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“Muchos de los estudiantes que están cursando su último año de secundaria concurren a la Expo UNLu a informarse y luego terminan cursando algunas de las carreras”

27 de septiembre de 2024 · Hace 725 días
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“Muchos de los estudiantes que están cursando su último año de secundaria concurren a la Expo UNLu a informarse y luego terminan cursando algunas de las carreras”

Este viernes 27 de septiembre, de 9 a 16, en la sede del Centro Regional Chivilcoy de la Universidad Nacional de Luján,  se llevará a cabo una nueva edición de la ExpoUNLu. Se trata de una muestra de todas las carreras que ofrece la casa de estudios, no sólo en la sede local sino a nivel central y en los otros centros regionales.

El director del centro regional de la UNLu, sede Chivilcoy, Jorge Guelffi, en Radio del Centro se refirió al propósito que cumple la Expo que principalmente se encuentran orientadas a los estudiantes que se encuentran cursando el último año de las escuelas secundarias del distrito, públicas y privadas en el propósito que puedan conocer la oferta educativa tanto de la sede central como asimismo de las carreras que se dictan en los centros regionales.

“Es conveniente que concurran los estudiantes del último año de secundaria”

Me parece sumamente importante lo que sucederá este viernes y la idea es hacer las exposiciones siendo conveniente que concurran los alumnos del último año de Secundaria teniendo en cuenta que serán los próximos a ingresar a las Universidades pero también estarán los coordinadores y docentes de cada una de las carreras que se dictan en la Universidad Nacional de Luján. Son alrededor de 24 carreras que contempla la Universidad Nacional de Luján aunque no todas se dictan en Chivilcoy debido a que solamente tenemos 5 e indudablemente que se hablará no solamente de aquello que se dicta en otras sedes como asimismo en sede central si no también las propuestas que ofrece nuestro Centro Regional.

En tal sentido, habrá clases alusivas dictadas por profesores para explicar la dinámica universitaria. Habrá stand de prácticamente todas las carreras orientadas a los estudiantes como asimismo padres o familiares interesados en conocer la oferta educativa. La convocatoria está principalmente dirigida a las escuelas que concurran acompañados de profesores y alumnos pero quienes deseen asistir solos o con sus padres, no hay ninguna clase de inconveniente.

Muchos de los estudiantes que están cursando su último año de secundaria concurren a la Expo UNLu a informarse y luego terminan cursando algunas de las carreras en nuestro Centro Regional o en sede central donde muchos de ellos luego comienzan con su carrera docente universitaria, que involucra un proceso educativo y son quienes posteriormente terminan dando clases.

“Una propuesta para Chivilcoy y ciudades de la zona”

No solamente se encuentra pensada la Expo para las Escuelas Secundarias tanto privadas como públicas de Chivilcoy si no también que se cursan invitaciones a las ciudades vecinas teniendo en cuenta que el Centro Regional se nutre de estudiantes provenientes de otras localidades. Es una propuesta bien recibida por la comunidad educativa y de hecho en todas las ediciones de la Expo recibimos una buena concurrencia de estudiantes, por eso se extiende el horario para brindar más posibilidades a los estudiantes que concurren tanto en turno mañana como en turno tarde. Los estudiantes asisten a escuchar charlas, sacarse dudas y llevarse folletos donde se encuentran detalladas las distintas materias que componen la curricula de cada una de las carreras que es muy importante y pueden volcar sus inquietudes.

A destacar también que, en el área de enfermería en el Centro Regional contamos con un laboratorio que es digno de conocer realmente y siempre vamos adquiriendo algo nuevo para favorecer el aprendizaje de los estudiantes.

Coordinadores y docentes

No solamente estamos los directivos y coordinadores de carrera si no también que concurre la mayor cantidad de docentes posibles para dialogar con los alumnos y sacar las dudas que se puedan plantear tanto en relación a materias, horarios, diferentes aspectos de la cursada como asimismo también todo aquello que está vinculado a las becas.

Además se realizarán clases introductorias a cada hora o de acuerdo a la programación del coordinador con los docentes con el propósito de brindar más información a las personas interesadas.

Talleres de ingreso

Los exámenes de ingreso desaparecieron de las universidades pero sí tenemos dos talleres de ingreso que en realidad se tratan de materias de resolución de problemas vinculados a las matemáticas como asimismo la comprensión lectora relacionada con lengua, así equiparar un nivel del alumno universitario. Los talleres se incorporaron como dos materias iniciales sumamente importantes porque luego son correlativas a otras y se necesita tener la materia ‘A’ aprobada para después poder hacer la ‘B’, igualmente en los planes de estudio está perfectamente explicado.

Inscripciones

La inscripción ya se encuentra para las distintas carreras que se dictarán en 2025 como asimismo también tendrán una apertura durante el mes de febrero del año próximo pero siempre recomiendo que se haga con tiempo porque en ocasiones falta documentación que en caso de tratarse del título secundario o en trámite debe estar vigente porque luego llega el 28 de febrero, no se está inscripto o falta un detalle y se pierde el año. La inscripción se realiza de manera online a través de la página web de la Universidad, donde encontrarán todos los requisitos para cada una de las carreras aunque en caso de presentarse inquietudes pueden concurrir a nuestra sede para consultar aquello que corresponda.  

“Las clases tienen que ser dinámicas”

Por último, Guelffi en relación a las nuevas maneras de enseñar y llegar a los estudiantes, consideró: “No hago una división tajante entre el docente y alumno si no que el docente sea coordinador, que está guiando, que sabe y hace a que la clase sea dinámica; no que el alumno termine escuchando una cátedra docente que se expresa desde el principio hasta el final de la clase durante 2 horas seguidas porque cuando el alumno comienza a bostezar realmente no es grato, entonces hay que crear dinámicas de estudio y en mi caso una parte teórica, una grupal, una exposición individual para que el alumno se retire con la herramienta prácticamente hecha desde el aula. Considero también como sumamente importante que la educación no empieza ni termina en el aula si no que comienza en el aula pero termina afuera, por eso es importante el contacto con empresas, los estudiantes de la carrera de enfermería con Hospitales o centros de salud, la práctica es fundamental”.

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