Chivilcoy sede regional de la Red de Robótica, Soluciones y Automatización de la Educación Técnica

Chivilcoy sede regional de la Red de Robótica, Soluciones y Automatización de la Educación Técnica

Con una gran convocatoria de estudiantes, docentes y referentes provinciales, la Escuela Técnica de Chivilcoy fue escenario de una nueva instancia regional de la Red Provincial de Robótica y Soluciones de Automatización. El evento reunió a distintos distritos bonaerenses en una jornada orientada a fomentar la cooperación, la innovación y el aprendizaje basado en la práctica tecnológica.

Con acto oficial y abanderados de las escuelas de las ciudades que participaron, se llevó a cabo la Apertura de la instancia regional de la Red Provincial de Robótica y Soluciones de Automatización en la Escuela Técnica de Chivilcoy. El mismo fue encabezado por el intendente Guillermo Britos, el Director de la institución Rubén Cruz, la jefa inspectora distrital Liliana Varela, la inspectora de la modalidad Sonia Medero, el referente regional Diego Berges, consejeros escolares, docentes y alumnos.

EL TRABAJO EN EQUIPO COMO MOTOR DE LA EDUCACIÓN TÉCNICA

El anfitrión y director de la Escuela Técnica Nro. 1, Rubén Cruz, destacó el esfuerzo conjunto que hizo posible el encuentro: “La realidad es que es un trabajo que no se puede llegar a esta instancia si no hay un verdadero trabajo en equipo. Y la verdad que para nosotros es un placer hoy poder tenerlos aquí compartiendo que Chivilcoy nuevamente vuelva a ser sede de una instancia regional.”

Cruz también valoró la presencia de los distintos distritos y el reconocimiento recibido por parte de los equipos provinciales en relación con el desarrollo de la robótica en la ciudad.

Preparar a los estudiantes para el mundo actual y futuro

Por su parte, la jefa inspectora distrital, Liliana Varela, subrayó el rol fundamental de la escuela pública en la preparación de las nuevas generaciones frente a los desafíos productivos y tecnológicos: "Esta es la mejor manera, preparando para el futuro, preparando los nuevos trabajos en el mundo productivo, cada vez más automatizado, con maquinaria cada vez más automatizada, que hace más eficientes los procesos, se ahorra tiempo, se obtienen productos de mejor calidad.”

Desde la perspectiva pedagógica de la modalidad, la inspectora de educación técnica, Sonia Medero, hizo hincapié en que la incorporación de estas temáticas responde a una planificación estratégica de la dirección del área: “No es casual, porque desde la EES se piensa para que nuestros estudiantes, tanto de educación técnica como de educación agraria, se formen con todo el proceso tecnológico, la tecnología como ustedes ya nos atraviesa y en la EES tenemos nuevos diseños curriculares, nuevos contenidos que estamos todos y todas trabajando en este camino de la enseñanza y del aprendizaje.”

EL CRECIMIENTO PROVINCIAL DE LA RED DE ROBÓTICA

El referente provincial de Robótica, Diego Berges, repasó los orígenes de la iniciativa y el exponencial crecimiento que ha tenido en los últimos años en todo el territorio bonaerense: “En el 2025 tuvimos 100 escuelas, 23 regiones. Este año tenemos las 25 regiones participando, 150 escuelas. Y en caso de Chivilcoy, el día institucional, 100 robots participando en el mismo día, lo que pasó a ser en dos años, obviamente la red de robótica más grande de la Argentina, con esos datos.”

Berges también resaltó el enfoque inclusivo y accesible de los proyectos, desarrollados muchas veces con materiales reciclados para garantizar que cualquier estudiante pueda participar en igualdad de condiciones.

GESTIÓN MUNICIPAL POR LA EDUCACIÓN Y EL FUTURO

Para cerrar las alocuciones, el intendente municipal, Guillermo Britos, celebró el éxito de la convocatoria, felicitó al equipo de la Escuela Técnica de Chivilcoy y rememoró las bases del trabajo sostenido en articulación con las instituciones educativas de la ciudad y la apuesta desde el inicio de su gestión, incorporando la robótica en Jardines Municipales y los Talleres en el Centro Universitario desde los 10 años de edad.

"Hace muy pocos días se llevó a cabo en este lugar, la etapa local y hubo cien proyectos por lo que quiero felicitar especialmente a nuestra escuela industrial" subrayó el intendente.

JÓVENES TALENTOS DE LA ESCUELA TÉCNICA PRESENTAN PROYECTOS DE INNOVACIÓN LOCAL: UNA CENTRAL METEOROLÓGICA Y UNA PRÓTESIS BIÓNICA

En el marco de la muestra de proyectos de la Escuela de Educación Técnica, alumnos del ciclo superior expusieron avances tecnológicos desarrollados íntegramente en las instalaciones del establecimiento educativo. Las iniciativas buscan dar respuesta a necesidades concretas de la comunidad y promover el acceso a la tecnología.

Datos meteorológicos en tiempo real para Chivilcoy

Uno de los proyectos destacados es una central meteorológica local, diseñada por los estudiantes al advertir que los datos climáticos recibidos habitualmente en los teléfonos celulares provenían de la vecina localidad de 9 de Julio y no reflejaban con exactitud el estado del tiempo en Chivilcoy.

Emilio explicó que "para resolver esta limitación, desarrollaron una cápsula con materiales especiales resistentes a la intemperie y al agua, la cual alberga diversos sensores y circuitos electrónicos. En su fase actual, el sistema mide temperatura, humedad y presión atmosférica, proyectando los datos en pantalla y registrando un historial de 7, 15 y 30 días. Además, se encuentran en proceso de integración un pluviómetro y un anemómetro. El objetivo final del equipo, trabajado en conjunto con el área de Informática, es lanzar una aplicación móvil gratuita para que toda la comunidad pueda acceder al servicio meteorológico local en tiempo real desde sus teléfonos.

INNOVACIÓN EN SALUD

Berena y Jazmín explicaron el proyecto: Prótesis de mano biónica accesible.

Por otro lado, alumnas del ciclo superior presentaron el desarrollo de una prótesis biónica de mano. La iniciativa surgió tras identificar la necesidad de contar con dispositivos ortopédicos accesibles e investigar la anatomía humana y el control de movimientos electrónicos. El prototipo utiliza tecnología de impresión 3D para la fabricación de dedos y falanges, combinada con ligas que simulan tendones, servomotores y una placa Arduino Uno para la movilidad.

El equipo trabaja actualmente en el diseño del antebrazo y en mejoras mecánicas para optimizar la fuerza de agarre y ampliar la variedad de movimientos. Las estudiantes remarcaron que el propósito principal es demostrar que con los recursos disponibles en la escuela técnica es posible desarrollar tecnología médica funcional de bajo costo.

Alumnos de la institución técnica destacaron entre cientos de propuestas tras desarrollar la "trampa de esporas volumétrica", un dispositivo diseñado para la recolección y análisis de esporas de harina suspendidas en el aire. El equipo integrado por Bautista, Gabriel, Santino y Carmona logró avanzar a la etapa final de una importante competencia técnica a nivel provincial.

El prototipo opera mediante un sistema de succión que utiliza una turbina ubicada en la base para generar vacío y atraer el aire del ambiente hacia una pequeña abertura concéntrica al rotor. En el interior, las partículas impactan contra una cinta de doble cara recubierta con un líquido captador. Un motor paso a paso provisto de una caja reductora controla el movimiento lento del mecanismo, permitiendo que la rueda complete una única vuelta completa en un lapso de siete días a una velocidad constante de 2 milímetros por hora (4,8 centímetros al día).

El certamen reunió a 245 proyectos provenientes de 82 municipios de la provincia. Tras superar las evaluaciones iniciales, el trabajo de la Escuela Industrial fue seleccionado entre los ocho mejores finalistas, un hito de relevancia para la institución que no alcanzaba estas instancias en la competencia desde el año 2019.

La etapa final se llevará a cabo el próximo 26 de noviembre en el Parque Náutico de San Fernando. Allí, los tres primeros puestos serán galardonados con reconocimientos especiales.

Los alumnos manifestaron su satisfacción por el avance obtenido y expresaron su entusiasmo por representar a la escuela en el cierre del evento.

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